Моя ситуация во многом нестандартная, поскольку, учась в СОлНЦе, я не прекратил обучение в ССМШ при КГК, тем самым получил и диплом о среднем профессиональном образовании, и аттестат о среднем общем образовании. Я не думаю, что в Казани нашлась бы другая достойная школа, которая согласилась бы принять к себе ученика на подобных условиях, потому что в СОлНЦе мне составили индивидуальный план, чтобы мне не приходилось ходить на дублирующиеся в обеих школах предметы (например, литература и история), в то же время в СОлНЦе с меня не требовали многого по другим предметам, помимо биологии (например, информатика, татарский язык и т.д.). Если бы меня заваливали объёмной домашней работой по всем предметам, у меня не осталось бы времени на самоподготовку, и я вряд ли достиг бы того, чего достиг.
Также я благодарен Светлане Александровне Клочковой, моему учителю биологии в СОлНЦе, и Анне Борисовне Маргулис, моему первому научному руководителю, за то, что они на начальных этапах моей подготовки всячески поощряли мой интерес к биологии. Безусловно, талант в олимпиадах тоже важен, но я бы сравнил ситуацию с задачками из ЕГЭ по фенотипической изменчивости: если корову кормить плохо, то какой бы шикарной она ни была породы, молока от неё всё равно не дождёшься, а вот если кормить корову качественно, она покажет удой, близкий к своему максимуму.
Алкин Никита