В школах могут отменить пятибалльную систему оценок

Какие молодцы. Сразу видно не зря свой хлеб едят.
Маленько разогнать РОНО и минобразования чтобы выгнать бездельников и улучшить финансирование школ и вернуть школьную программу времен СССРа-пока они не надумали придумать? Жаль.

Оставьте в покое хотя бы пятибальную систему!!!
Просто сидите тихонько, получайте зарплату и ничего нового не придумывайте!

НЕ ТРОГАЙТЕ ХОТЬ ЭТО !!!
Нормальная система в пять баллов. Всем понятная. Проверенная временем.
Д,Б!

Когда я в средней школе учился, мне в тетрадях по разным предметам часто ставили 5 с ++ (двумя плюсами). В журнал конечно шли просто пятёрки.

Надо упростить это всё. Ввести систему оценок "удащливый-неудащливый". Это давно простится.

Оставьте школу в покое, надоели ваши постоянные реформы. Реформы ради реформы, что бы изображать бурную деятельность.

Отмените ЕГЭ лучше, сделайте нормальные экзамены! Сочинения, контрольные.

Очень много работы предстоит! ... Надо придумать числа с 6 до 12, разработать их дизайн, переобучить учителей ... Думаю миллиардов на 200-300 проект потянет ...

12 это же почти в полтора раза эффективнее, чем 5

Не знают, что уже придумать, чтобы показать свою бурную деятельность. Что Минобр, что ПФР.

Такое ощущение что работает какой то властный орган - цель которого утопит т.е. дезориентировать народ в идиотских законах инструкциях итд.
Возможен и другой вариант что власть стремится скрыть свое бессилие перед реальными проблемами якобы решая им же придуманные проблемы псевдорешениями

Егэ проведите по 5 бальной системе
А оценки можете по миллионбальной ставить
Учителей только жалко для ваших жкспериметов
Они же люди

Сколько бездельников получают зарплату,а возможно и щедрые бонусы, за переливание из пустого в порожнее.Имею в виду предложение обрнадзора и вшэ о переходе на 12 бальнвю систему оценок.

Зачем? Ну всем все понятном оценками , все равно ж в итоге ЕГЭ сдают , а там 100 бальная шкала.

Увы 1 еденица не ставится никогда и никем. 2ка- неуд, 3ка-удовлетворительно....для кого? И т.д.
Может перейти зачет/незачет? Зачет- 60%- 70% освоения програмного материала.
Увы, директора школ не несут ответственности за непрохождение программ. ПОВСЮДУ приписки часов.

Надо ка в Белорусии 10 бальную вводить. Всем всё понятно будет.

Что так мало? В ВУЗах уже 100-балльная система и качество образования сразу выросло!

Опять эксперимент... Хватит!!!

Нельзя, я не могу уйти с пятибальной. У меня порядок такой: 5-молодец, 4-норм.,3-неделю без приставки, 2-где ремень?!
А с 12-бальной как?

Кто-то получит огромную премию за разработку данной системы.

Вот и задумаешься, кому ЕГЭ проводить... Работникам минобра - точно пора аттестацию по 12 балльной системе!

Маразм крепчает... Это после приезда Трампа так активизировались наши чиновники-вредители?

11 классов сделали вместо 10 зачем то

у нас четырехбальная система. "1" оценки не существует. она признана унижением достоинства учащегося. неуд-это "2" и все.

Лично я не совсем понимаю, за что в школе ставят колы и двойки. Если ученик ничего не ответил, промычал, проблеял что-то или "я не готов", садись 2 ! )) почему не НОЛЬ?? Два балла это надо еще заслужить )))

Нужно вернуть в обучение этап тренировки-самый трудоемкий.
Сейчас- знакомство с темой и контроль.
И не приписывать прохождение программы.

лет 10 назад учитель химии проверяла дом.задание. нет тетради - это 2ка, как не сделанное дом.задание. если дневника нет, то куда оценки ставить? это кол - единица в учительский журнал.

Больше в школе проблем нет! Попилить бюджет очень хочется?

А для вас где ремень?

Пока все идет, как описано в статье "Как развалить систему образования за 7 шагов":
"7. Маскировка
Общая идея. Чтобы программа разрушения образования не встретила сопротивление общественности, ее необходимо замаскировать. Врать надо по-крупному. Социальная психология утверждает: чем чудовищнее обман – тем легче в него поверят. Люди склонны думать, что их могут обмануть плохие люди (враги) исподтишка и по мелочам, но мало кто готов поверить, что их обманывают хорошие люди (свои), внаглую и по-крупному.
Конкретные действия. Во-первых, в СМИ необходимо создавать непрерывный информационный шум о модернизации, инновации, болонизации и т.п. Для этого можно успехи отдельных личностей (победы на олимпиадах, конкурсах и т.п.) выдавать за успехи системы в целом. Во-вторых, необходимо отвлекать внимание общественности на второстепенные вопросы. Для этого периодически следует затеивать бессмысленные реформы: менять 5-бальную систему оценок на 10- или 20-бальную, менять количество лет обучение то с 4 на 5, то с 5 на 4; сначала вводить, а потом отменять баклавариат, магистратуру, профильное обучение и т.п.; предлагать сокращать или удлинять (недовольные в любом случае найдутся) летние каникулы и т.п. Пусть в борьбе против второстепенных нововведений активная часть педагогов утилизирует и распыляет свою протестную энергию."

Разогнать пора эту ВШЭ ))))

учителя не запутаются в "баллах"? как я понимаю, допустим, вам ставят "5+" - это 12 баллов, "5" - это 11 баллов, "5-" - это 10 баллов...чтобы все это усвоить, придется пользоваться традиционной "оценкой".

И после введения новой системы учителя будут завалены кучей бумажной работы по разработке всяких новых методик и т.д. и т.п. Будет проделана колоссальная работа, а результат останется тот же. Не зря иностранцы говорят, что в России много работают, но мало делают

Вполне нормальное предложение:
12;11;10 - отлично (5+;5;5-)
9;8;7 - хорошо (4+;4;4-)
6;5;4 - удовлетворительно (3+;3;3-)
3;2;1 - неуд.
Так на практике, в такой градации, и раньше ставили оценки, ибо 5-ти бальная система несколько узковата.

Мне пятый десяток, а ведь еще в то время, когда сам учился в школе, ходили слухи, что поменяют баллы в школьных оценках. Тогда, в перестройку, модно было все иностранное, но в наших реалиях, в период импортозамещения, надо наоборот внедрять сугубо наше. Кстати, сохранился аттестат моей бабушки, там по грамматике оценка "посредственно", то бишь 3. Сейчас трояк называется "удовлетварительно", что весьма далеко от реального состояния ответа на 3.

...ять! Как они достали уже, не сидится ровно на попе. Не чешите там где не чешется! Что только не придумают. чтобы оправдать необходимость в своей должности и высокой зарплаты.

Больше похоже заняться не чем, просто тратят бюджетные деньги на не нужные проекты.

Давно пора переходить на 100 бальную систему.

Имитация бурной деятельности

ну-ну. Во многих школах нельзя ставить 1 и 2. у нас скорее сейчас четырех или трех бальная система)